大學社團好友崇仁，擔任TBSA(台灣商務策劃協會)多年，每年都有來自全國各大專院校的優秀學生徵選進入學習，也培養許多企劃人才。9月中旬接到崇仁的來電，推薦講者給台大旅遊企劃社，邀請到社課上分享關於旅遊規劃。
當然，二話不說熱情答應就對了。
負責與我聯繫的社團學術長魏聖倫同學，是位積極有想法的碩一大男孩，為了讓精彩的課程擁有好品質，上課前半個月先約在公館站的星巴克彼此認識和互動，針對兩個小時課程的內容與流程進行討論，也交換意見，可見幹部們對社團的經營用心。敲定以兩個主軸1. 「幸福快遞站-從不丹出發」做旅遊企劃案例分享 2. 企劃撰寫分組討論，期待兩個小時的簡短課程，讓優秀的台大生收穫滿滿。
新生教學館，算是熟悉的大樓，還記得之前在教育訓練單位工作時，到校園推廣課程都在在這一棟，而現在每間教室講座前都貼著「禁止銷售」旁邊是通報學校的電話。晚上走入新生教學館，才猛然發現忘了社課是哪一間教室！？好像是3樓吧！？每一間教室都探頭看看、問問，教室內全部是吉他，一定不是。阿..喔，原來是魔術社，直到四樓最旁邊的教室，才看見熟悉的大男孩魏同學。
爬了四樓再加上機車停在辛亥路旁走進校園，實在是喘呼呼，跟魏同學說：「先讓我在外面坐一下，你們繼續活動。」
準備就緒，事不宜遲準時開講。
首先以個人介紹和品旅遊簡介開場，讓大家認識品旅遊的宗旨「聆聽世界各國獨一無二的旅行故事，在地生活導覽旅行」，和本身對於旅遊的體會與感想，旅行十多個國家，想想我們自己生活的這塊土地上，而我們有多麼的認識她？
透過分享，傳達旅行不再是走馬看花，深度/主題旅行則得需用心地規劃了，而在三年前的幸福國度不丹旅行則為此次的案例分享。
從出發不丹的動機緣由細細地闡述，跟著傳遞幸福明信片一起瀏覽不丹的好山好水，最後達到從不丹寄出100封幸福明信片到美國、墨西哥、中國、台灣等地做企劃成功分享。相信學生們聆聽完幸福不丹分享後，也能感受到幸福的影響力。
分享中講到不丹不能自由行，旅客到處亂跑。有位同學在QA時間中問到，那跟北韓不是一樣嗎？這倒是我第一次聽到這兩個國家來一起做比較。不丹是因為要保護國家環境、減緩西方文化的入侵等方面來做說明，且不丹是有言論自由的，北韓則無呢。
下半場以分組討論方式進行，以人、事、時、地、物、財務六個面向初步地進行一趟旅遊的發想與企劃。計畫著去旅行，大家可是興奮著熱烈討論，播放著徐佳瑩「在旅行的路上」跟著輕快的音樂隨之遨遊。因為時間的關係，六組討論中讓三組自願上台分享，最特別的是個名為「廢墟之旅」，攜帶物品中寫著「符咒」，真是有好笑到。
三組分享後，給予大家的討論旅遊企劃內容相關回饋。檢視大家的初步構想，大致上都是以個人或自己團體為主來做規劃，然而，是台大旅遊企劃社，多做些不一樣的事，放大格局來做思索，是個鼓勵的期待。建議要做規劃不妨就要搞大的，有個規模來綻放社團的能量，不止台大校園內同學參與旅行，或許可以延伸到其他大學，甚至國外學生。是公益性質、是社會議題性質、是環保性質等等來企劃個「有意義的旅行」是很重要的，如此一來在旅行中能玩、能分享、能企劃、能學習，最重要的是創造「有意義的旅行故事」，是件非常棒的成就和回憶呢。
最後，贈送「唐卡磁鐵」給讓我印象深刻的廢墟之旅這組同學們，此磁鐵是三年前不丹之旅所留下的最後一件紀念品，期待「廢墟之旅」特別的旅程在未來執行實踐。可愛又嬌小的社長頒以感謝狀，與各位優秀的台大學生合照留影，期待12/25的社課成果再相見，祝福每位都擁有自己的獨一無二的旅行故事。
::: ✎ 關於品旅遊 ∥ 旅行、交流、分享是我們的核心價值！:::
一人成口，兩人成吅(喧)，三人成品。
我們相信，多人討論，一同品味旅行，創造更多價值。
留言列表
