蓋子理論-公司之成長不會超越領導者的成長

所以領導者成長,公司才會成長。

 

假如領導者在高處,沒人跟著你時,要趕快下來凡間,而非站在高處,一直指點下面的人應該要怎麼做,只說不做,離第一線遠遠的。

 

領導者是要很多人跟隨著,假如領導者只在高處,只是個Hiker,而不是個領導者。

 

領導者是到終點時,要等其他人一起跨越終點。

 

「以經驗為師」此句話是錯的!因為假如是對的話,那應該年紀越大應該越聰明。

經驗本身不是好老師。反省、回顧經驗才是最好的老師。

 

好的領導者是一個好的傾聽者。

Listening -> learning -> and then leading.

 

領導者需要有假設做為基礎。

M:譬如說籃球教練假設整隊水平是A級,所以就用A級的帶法去教導,但真正團隊水平只有B級,因此教導方式就會帶的很累。每一位領導者都應該去瞭解下面的想法、程度等等,而非領導者一相情願的做法,要部屬做什麼就做什麼。也就是說因材施教,推著團隊往前邁進,啟發團隊的潛力,過程中都能有所成長。

 

領導者不走下去接觸群眾,那下面的人永遠不知道領導者在哪?且必須聆聽每一個人的問題在哪?

 

往往最難領導的人是自己。

 

領導者要做導遊型而非旅行社型。

導遊型:是叫別人做自己做過的事情。

旅行社型:自己沒去過,只是幫人訂票等,然後請客戶去。

 

不要強人所難->不要讓鴨子去上老鷹學校

因為1.鴨子會無成就感2.其他的老鷹會不高興,且鴨子也不知道錯在哪裡?3.不自覺

M:不可超出能力範圍,但沒說不可push人努力或嘗試新事務。還是要讓人擴展舒適圈。

 

M:英雄是在一群人前方往前衝;將軍是推著帶領在一群人往前衝(以戰場比喻之)

 

 

能力不夠,態度在好,還是會被開除!

M

能力好,態度好     ->人才

能力不好,態度好   ->給機會,長期觀察後若不行,還是會被開除

能力好,態度不好   ->短期內開除(一個組織不是一定要有誰才行)

能力不好,態度不好 ->馬上開除

 

做筆記的方法by Maxwell爺爺

在內容中註明ACT

 

A->Action 要行動的部分

 

C->Change 對自己要改變

 

T->Teach 要教(分享)給別人

 

 

ACT中會要求自己每一星期做一項。

 

 

註:M代表Me本身自己的想法

 

以上文字敘述來分享筆記內容,有些觀念利用圖示法會更清楚,但不知如何放圖上去sorry,若有興趣瞭解,歡迎來詢問交流。

 

領導這回事,是很抽象的,從本身經驗體會,很確信「領導」是可以後天培養和練習,而非天生,Maxwell爺爺也說在領導21個法則當中,至少有五項他都做不到。而完成領導著作,大部分也是從失敗的經驗所得到的教訓撰寫而成,所以領導是不斷持續所做的事情,而非像考試般,考完就結束了,到達終點而停止。以上的筆記內容與大家分享,期待大家都可以邁向第五級領導,在您的領域當中發揮影響力。
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