三月七號再次站在講台上授課，距離上次講演隔了半年以上之久，雖然是同樣的主題，但有著不同的題材和心得，在邁向成為「感動人心的教育家」的目標又踏進的一步。另外，對於A+分享會最重要的績效上來說，非學員的報名率有20%，看起來似乎滿高的。
此次的授課主題—履歷表撰寫和面試技巧。履歷表撰寫已經授課兩次，而此次多加了面試技巧的部分，從研究所、出社會找工作的經驗，協助協會的志工面試，另再加上參考其他的資料，因此在準備上來說不用太費心力，還算駕輕就熟。
雖然間隔上次授課有很長一段時間，畢竟內容已經講過兩次，故此次授課前花了些許時間備課，上台的前一刻心情波動也不大，站在講台上侃侃而談分享著內容綱要，期待學生能夠有所幫助。
不斷的追求進步、修正自我，是踏入卓越人生很重要的「自覺」，因此對於第三次的授課也必須做個檢討。志工伙伴華儒給的建議有兩點，第一，一開始引用的數據太多。第二，在A+講座中，若有活動進行，通常報名率會比較高。在進入到主要講題內容前，先讓聽眾知道目前的職場狀況，進而瞭解到與企業接觸的第一步的「履歷表撰寫」是很重要的，但於簡報上重要性的部分可不用太多數據，以後修正為約2頁就已足夠，而闡述的實際內容可以更加深入。本來預計講課中安插「寫履歷」的小活動，但因時間關係而未進行，在講課的時程上可以做些變更。而本身在舉實例則可以更流暢，其具體的例子再多加些描繪，也就是說故事的力量需要多加強。整個時間的控管，比預計一個半小時多了幾分鐘，還需更為抓的精準。而講課的內容和方式對於績效上面的影響，本想借這次機會瞭解與修正，但因參與聽課人數少，學員四位、非學員四位，含一位高二的女生，無法有效的證實其間的關係，換句話說，就是抽取樣本不足，所以期待下一次的機會，推展組得好好加油。
授課過程中有兩件趣事跟大家分享，首先話說那一位高二的女生，猜想應該是高職生，妝化得很可愛，尤其長長的假睫毛，配合那雙大大眼睛，會來參與A+講座還蠻特別的，可見懷有積極學習的心，可是呢，在上課過程中每隔一段時間，就會把她的假睫毛拉一拉，而且左右都會，讓台上的我，會覺得怎麼一直在挖她的眼睛。另外，推展組的傻大妹怡萍擔任場負，在上課前很細心的詢問我，是否有專屬的杯子，要幫我倒茶水。我說：「我桌上有杯子泡著茶」並且順口說了，「茶喝多會想上廁所」，沒有多想就在外面等待進去上課，而怡萍也把杯子放上講台上。然而，上課30分鐘後，感覺口乾舌躁，正要拿起杯子喝水時，突然發現，杯子怎麼只剩下一口茶水，ㄟ..當場恁了一下，只好在一個半小時的講課過程中，把這一口茶水在分為三等分潤潤喉，真是囧呀。天呀～怡萍你也太天兵了，雖然我說多喝茶會想上廁所，但也不能只放一口的茶水讓我喝吧，你可以把杯子的水裝滿，要喝多少會自己控制呀，唉唉…
