五哥的文史探訪-TaiwanWalks台灣走讀 | 品旅遊

育愷  東吳大學 數學系
    藉由這一次的教育訓練，我學習到的並非是既能技能，而是更深一層的思考模式許想法，透過季五哥的教育訓練，讓我看見了做事情應該要有的態度，對於一件事情，需要擁有哪一些的基本認知，目的的重要性，遠遠大於所有事情，萬事起頭難，但是在起步之前要先釐清所有的事情，看見我們所要的東西，具現化出我們的目標(目的)，進而著手執行，雖然今天上課的企劃技巧與要點對我來說幫助頗大，但我覺得更重義的是我更了解我自己了，所以十分感謝五哥的分享，謝謝。
依芬  真理大學 企管系
    之前都沒有寫過一份真的的企劃案，只有看過之前各組的亞歷山大報告，所以對這次的企劃撰寫教育訓練超期待的。一開始五哥藉由兩份去年EBE提案的企畫書給予我們翻閱討論，讓我們做個比較兩邊的優缺點。

100學年度EMC推展組的目標上下學期將各舉辦行銷活動，對於未曾舉辦過大型活動經驗的推展組是項挑戰。有鑑於此，近這兩個月將是重要的籌畫與訓練準備階段，訓練的第一堂課由身為輔導助教的我來與大家分享企劃書的撰寫。
依芬志工所給予訂定的題目為「完整的企劃書撰寫」，看到這個訓練主題是要「完整的」，這可不簡單。因夥伴們大多初聲試題，故兩個小時的訓練主軸分三個部分1.企劃概念 2.企劃原則與架構 3.撰寫企劃經驗分享，這樣的學習對於初學者已足夠。等待開始親手撰寫企劃書，就會知道問題點和遇到的困難，沒有企劃撰寫經驗，上課講的深度夠，台下的聽眾睡眠的深度相信也很夠。
所以在備課的過程中，一直思考如何讓大家學以致用，並且規劃在理論和實務的比例預估約30%和70%，所以一開始拿了2011年EBE運動會由EMC和BEST所寫的企劃書進行討論，藉由評論的方式展開這一堂企畫課程，再來帶入理論。講課的內容和重點，發現在閱讀課後心得中大家都有吸收，而接下來才是真正鍛鍊自己的功力的時刻—開始動手撰寫企劃！

協會例行性每個月都會舉辦充電課程活動，並有PDU的獲得，在12月份很榮幸的受到林理事長的邀請，在充電課程中與會員們有1個小時分享時間。以往大多都在本身公司中教授課程給予大專院校的同學們，很少有機會面對比我年長的前輩們分享，有的長我10年以上，讓我得在上台分享前好好地準備演講內容，並告訴我自己，我有我的專業領域，展現出自我，當作學習的歷程，一次難得的經驗。

分享影片Tom Wujec: Build a tower, build a team所做的筆記

EMC第12屆會長郭沁頤（師大公領系學生）的邀請，為即將上任的台北和桃園領航團隊們上了一堂「目標管理與訂定」課程，透過目標的制訂、過程的執行，檢討與修正來說明目標應如何去做管理。為了別讓「目標」生硬硬主題講的枯燥，而其對象又是大學生，講理論怕這些小孩沒辦法體會，試著用組織的例子與故事來讓未來的領航員能有所領略，期待這堂課能讓你們有所收穫，並且「達成目標」才是王道。